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生物进化的历程游戏(生物进化的历程教案)

发布时间:2024-08-04 12:22:53 编辑:宇文新妹 来源:

导读 您好,今天张张来为大家解答以上的问题。生物进化的历程游戏,生物进化的历程教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、去百...

您好,今天张张来为大家解答以上的问题。生物进化的历程游戏,生物进化的历程教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:张艳 第二节生物进化的历程(2)时间|地点|召集人|课题|第二节 生物进化的历程(2)|课时| 2 课时|(总第 16 课时)|科任教师|授课时间|教学|目标|知识与能力:1.举例说出研究生物进化的方法。

2、|2.了解生物进化的大致历程。

3、|3.了解生物进化的大致趋势。

4、|过程与方法:学生自学,小组合作探究,师生交流总结。

5、|情感态度价值观:培养学生热爱生物,运用科学方法解释生活中的遗传现象。

6、|重难点|重点:了解生物进化的历程。

7、|难点:了解生物进化的历程。

8、|一、导入新课,提示目标(2分钟) |导入新课:|复习上节课学习的主要内容,引入本节课的教学。

9、 |2、出示学习目标|1.举例说出研究生物进化的方法。

10、|2.了解生物进化的大致历程。

11、|3.了解生物进化的大致趋势。

12、|二、学生自学,质疑问难(8--10分钟左右)|出示自学提纲:|1.举例说出研究生物进化的方法。

13、|2.了解生物进化的大致历程。

14、|3.了解生物进化的大致趋势。

15、|2、按自学提纲自学。

16、自学时,对不会的问题要做好批注,作为合作探究的问题进行探究。

17、|3、教师检查学情,不指导、不提问、不干扰。

18、|三.、合作探究,建构知识(15--20分钟)|组内互探。

19、自学中遇到不会的问题在组内互相交流。

20、组内也解决不了的问题记好,到质疑时提出,让其他学习小组或教师讲解。

21、|2、师生互探。

22、对自学提纲中重点的内容及学习小组解决不了的问题进行展示、纠错和点拨。

23、|3、教师小结本节课知识点。

24、|1.化石。

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